义乌小贝壳教育信息咨询有限公司2024-06-08
早期识别与诊断:留意早期迹象,及时寻求专业评估。 评估:确保由具备资质的专业人士进行评估,了解孩子的具体需求。 家庭支持:加入支持团体,了解孤独症信息,建立家庭内部的正向支持机制。 教育干预:选择适合的教育干预计划,如ABA(应用行为分析)等,以促进社交、语言和学习技能。 综合:考虑语言、物理、职业等多学科综合干预。
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