江西前沿学校智能制造专业群面向赣县招应届初中毕业生

赣州市前沿职业技术学校是一所全日制民办中等职业技术学校，隶属于赣州市赣县区教育科技体育局。学校始建于2016年；2018年被评为江西省达标中等职业技术学校；2022年更名为赣州市前沿职业技术学校。赣州市前沿职业技术学校专业有智能制造专业群。智能制造专业群的增材制造技术应用 ( 3 D 打 印 )由于3D打印行业的快速发展，使3D打印行业拥有广阔的市场前 景，目前我国3D打印行业的专业人才缺口超过千万，尤其是制造行业 对3D应用人才需求比较大，缺口约为800万人，3D打印服务于八大行业， 且需求还在不断攀升。随着3D打印技术的成熟与高速发展，3D打印应 用范围也就愈加***，3D打印专业学生就业范围也随之提升。赣州市前沿职业技术学校智能制造专业增材制造技术应用(3D打印)主要课程有：机械基础。江西前沿学校智能制造专业群面向赣县招应届初中毕业生

    赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；校园建有60多个多功能教室，拥有3D打印实训室、无人机理实一体化实训室、新能源汽车理实一体化实训中心、虚拟仿真平台（接引杭州实训基地为主）、计算机中心、舞蹈室、琴房、实习实训中心等学习场所；今年已建成投入使用新校舍面积9626平方米，实训中心、多功能报告厅、图书室、田径场、蓝球场、餐厅等，南北通透的新宿舍内设有洗衣房、空调、吹风机、干湿分离的淋浴间、洗漱区等功能齐备、布局合理的学习、活动、生活设施。智能制造工程专业毕业后可在智能制造相关领域从事系统的架构、规划，对产品进行全生命周期管理、科学研究、教学等工作，并具备向研究应用型(硕士)以及创新型、研发型**人才(博士)的发展潜力。主要是培养面向智能制造及可持续发展需要，适应未来科技进步，德智体美***发展，知识、能力、人格三位一体，掌握机械、电子和控制等基本原理和知识，工程基础扎实、专业知识宽厚、实践能力突出，获得良好工程训练，能够胜任智能制造系统分析、规划、设计、运营管理。 江西智能制造专业群面向兴国招想学汽车检测学生赣州市前沿职业技术学校智能制造专业汽车电子技术应用课程有：汽车构造。

智能制造工程就业方向?智能制造可以说之中将互联网与现实相连接的一种工具，所以对于智能制造工程相信很多朋友对这个是有兴趣的，而智能制造工程的就业方向有哪些呢?智能制造专业在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。

赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；校园建有60多个多功能教室，拥有3D打印实训室、无人机理实一体化实训室、新能源汽车理实一体化实训中心、虚拟仿真平台（接引杭州实训基地为主）、计算机中心、舞蹈室、琴房、实习实训中心等学习场所；今年已建成投入使用新校舍面积9626平方米，实训中心、多功能报告厅、图书室、田径场、蓝球场、餐厅等，南北通透的新宿舍内设有洗衣房、空调、吹风机、干湿分离的淋浴间、洗漱区等功能齐备、布局合理的学习、活动、生活设施。

    赣州市前沿职业技术学校拥有一支理念先进、责任心强的教学团队；有一个视野开阔、由名校校长带领的管理团队；引进来自浙江大学、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的教学资源以培养质量师资，提高教学能力。学校围绕智能制造、数字经济的人才需求。赣州市前沿职业技术学校专业有智能制造专业，他的班级有：无人机操控与维护。现在的无人机功能越来越多，用于航拍、测会、灾情监测、交通巡逻，**安全等等无人机的应用越来越多，因为它的很多便利性，终究会像汽车一样普及。无人机的操控和维护，也将是不可或缺的一个工种。现在报名学习，毕业直接进入蓝海领域！职教高考考试科目：语文、数学和外语+制造装备大类专业课程主要课程：空气动力学与飞行原理、模拟飞行训练知识、无人机组装调试与检修、无人机系统维护与保养、模拟飞行训练、无人机构造与原理、无人机操控技术与实训就业方向：无人机应用在现代***中可以改变战场的胜负态势，关于这一点成了当代人热议的话题。但无人机的和平利用也为人熟知。 赣州市前沿职业技术学校智能制造专业开设班级有：无人机维护。

不同层次的高校均有开设智能制造工程专业，但培养方向有所不同，比如有的以培养科研型人才为主，有的以培养技术应用型人才为主，有的以培养技术操作类人才为主，因此**课程会有所不同：以培养智能制造领域科技研发、产品与装备设计类人才为目标的天津大学，**课程包括：产品设计基础、先进制弯空唯造技术、人工智能基础、机器人技术与应用、自动控制原理、制造系统规划与设计等；以培养技术应用性人才为住的上海第二工业大学，其智能制造工程专业的**课程主要包括机械工程基础、电工与电子技术、计算机网络与工业物联网、RFID技术与应用、工智能技术及应用、计算机智能控制系统、数控机床与编程、传感器与检测技术、智能装备故障诊断与维修、智能仪器技术、数字化制造技术、智能生产计划管理（MES/ERP）等。

赣州前沿职业技术学校拥有一支理念先进、责任心强的教学团队；有一个视野开阔、由名校校长带领的管理团队；引进来自浙江大学、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的教学资源以培养质量师资，提高教学能力。学校围绕智能制造、数字经济的人才需求，重点打造五大专业集群； 赣州市前沿职业技术学校智能制造专业增材制造技术应用(3D打印)就业方向有：设备操作。智能制造专业群面向抚州招想学工业机器人技术应用学生

赣州市前沿职业技术学校智能制造专业机电技术应用主要课程有：传感器及应用。江西前沿学校智能制造专业群面向赣县招应届初中毕业生

    江西前沿职业技术学校的智能制造专业群他的班级有智能设备运行与维护作为加工制造业的一部分，国内机电一体化设备用量的剧增，企业对安装维修技术人员提出了更高的要求，目前国内设备操作和维护人员严重不足，中高级应用型技术人才短缺，中高级应用型技术人才身价倍涨。本专业旨在培养具备智能设备运行与维护能力，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能的高素质技术技能人才。毕业生将面向机电、化工、轻工、冶金、建材等行业，从事机电设备的安装、调试、维护、维修。智能设备运行与维护专业的就业前景广阔。毕业生将面向机电、化工、轻工、冶金、建材等行业，从事机电设备的安装、调试、维护、维修及营销等工作。就业岗位包括工具钳工、装配钳工、机修钳工、维修电工、电梯安装维修工等。同时，随着智能设备在各行业的广泛应用，对于掌握智能设备运行与维护技术的人才需求也将不断增加。职教高考考试科目：语文、数学和外语+制造装备大类专业课程主修课程：机械制图与CAD、机械基础、电工电子技术及应用、智能移动设备、智能电器控制器与设备、钳加工技术、通用智能设备装调与维修技术传感器及应用、智能设备编程与操作、智能设备管控与运维。就业方向：在数字工业中。 江西前沿学校智能制造专业群面向赣县招应届初中毕业生