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计算机技术的发展趋势：计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专业功能化以及硬件、固件、软件相复合，是新体制的重要实现方法。计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式，使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。计算机网络技术的主要功能体现在数据通信、和谐工作、资源分享等方面。大余计算机专业高职院校咨询电话

计算机网络技术的学习方法：软件知识发展更新是很快的，像操作系统软件从1988年的DOS2.0到现在Windows2000已更新了八，九个版本。其实电脑知识的更新并不是完全的改头换面，只是在原有的功能上进行扩充改善，让电脑向智能化发展，和人更贴近，掌握了现在的软件又掌握了更新后的软件，使用到了新扩充的功能，会更了解电脑，前面已在学习电脑之前对电脑作了一些了解，该抛掉对电脑的紧张感，以轻松的心情谈论一下电脑学习方法了。传统方法，循序渐进：按刚才对电脑知识的分类一步一步从电脑基础知识开始学，学了初级学中级，然后再学电脑的其它分支。这种学习在开始时，可能见效不快，但学到后面你会感到对电脑了解更多方面，学电脑的其它软件更容易。也就是说通过知识的积累对电脑知识的理解力加强了，学到一定程度，当把电脑各方面的知识都有个了解时，会觉得电脑不过如此。大余计算机专业高职院校咨询电话计算机网络技术成为教育教学事业发展的必然趋势。

计算机网络技术的职业能力：具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；掌握网站设计、UI 设计等技术，具备网站设计与管理以及 Web 应用开发能力；掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。计算机网络技术的主要课程：网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

计算机网络技术的发展趋势：现今阶段，计算机网络拥有更好的发展环境与发展背景，要能够把握住时代的大趋势，随着时代的潮流发展。计算机也一直朝着智能化，简洁化的方向发展，使得用户对计算机软件的使用好评不断，如今更是受到人们的青睐。随着计算机网络的发展如何将其速度提升更是发展过程中较需要的。在选择计算机网络技术的时候，要依据其性能、成本等特性选择质量更好或者实用性更强方面，根据自身的特点，考虑其应用环境进行选择。社会是不断发展的，在人们的生产实践中会不断产生新的需求，新的需求就意味着要新的技术来满足，也就促进了新技术的不断发展。计算机网络系统的主要功能就是以网络和目的性实现网网络使用实现的。

计算机网络技术的主要课程： 网络管理、网络安全方向：计算机网路技术与应用、Linux网络配置与应用、信息安全技术应用、路由与交换技术、网络安全设备运维、综合布线技术与工程、无线网路技术与应用。网站设计方向：JAVA及其应用、数据库操作实务、HTML与CSS网页设计、移动互联应用开发、Web项目开发与实践、Python及应用。计算机网络技术的就业岗位群：企事业单位从事网络售前技术支持、网络系统管理、网络系统运维、网络系统集成、信息系统等级保护测评师、网络安全工程师、网站建设与维护、网站开发、数据挖掘等。计算机技术具有明显的综合特性，它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密结合。赣州计算机专业学校有哪些

计算机和网络知识已经成为当代文化的一个重要组成部分，是人们知识结构中不可缺少的部分。大余计算机专业高职院校咨询电话

计算机网络技术学习应该注意的四个要点：了解网络分类的重要性：可以更好地帮助读者理清思路，不至于在头脑中如同一团浆糊。如按照地域分类，包括局域网、广域网;按照介质分类，包括铜网、光纤网、无线网;按照应用分类，包括局域网应用和互联网应用。理解计算机网络的组成：计算机网络是计算机与通信技术的结合，软件与硬件的结合，通信子网与资源子网的结合，这样来理解，可以减少网络课程学习的难度。这也是网络协议分层的基本知识原点，即网络为什么要分为通信子网和资源子网，因为计算机网络是由通信与计算机技术相结合而产生的。分为2个子网后，问题变简单了。进一步，还可以继续分层，把通信子网分为2层或者3层，即物理层、链路层和网络层;再把资源子网分为2层，即传输层和应用层。大余计算机专业高职院校咨询电话