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计算机网络的分类：从逻辑功能上看，计算机网络是以传输信息为基础目的，用通信线路将多个计算机连接起来的计算机系统的集体，一个计算机网络组成包括传输介质和通信设备。从用户角度看，计算机网络是这样定义的：存在着一个能为用户自动管理的网络操作系统。由它调用完成用户所调用的资源，而整个网络像一个大的计算机系统一样，对用户是透明的。一个比较通用的定义是：利用通信线路将地理上分散的、具有单独功能的计算机系统和通信设备按不同的形式连接起来，以功能完善的网络软件及协议实现资源共享和信息传递的系统。从整体上来说计算机网络就是把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互联成一个规模大、功能强的系统，从而使众多的计算机可以方便地互相传递信息，共享硬件、软件、数据信息等资源。简单来说，计算机网络就是由通信线路互相连接的许多自主工作的计算机构成的集体。计算机网络技术专业有前途吗？全南3+2计算机专业大专院校

计算机网络包括计算机和网络两部分.其中计算机又称电子计算机，俗称电脑，是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成，没有安装操作系统的计算机称为裸机。常见的形式有台式计算机、笔记本计算机、大型计算机等，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。而网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。所以计算机网络是指将地理位置不同的多台自治计算机系统及其外部网络通过通信介质互联,在网络操作系统和网络管理软件及通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的系统。全南3+2计算机专业大专院校计算机网络技术专业在毕业以后的就业率上来看，是所有专业的毕业生中就业率排在前几名的一大专业。

计算机技术的发展趋势：计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专业功能化以及硬件、固件、软件相复合，是新体制的重要实现方法。计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式，使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。

计算机网络技术的学习方法：软件知识发展更新是很快的，像操作系统软件从1988年的DOS2.0到现在Windows2000已更新了八，九个版本。其实电脑知识的更新并不是完全的改头换面，只是在原有的功能上进行扩充改善，让电脑向智能化发展，和人更贴近，掌握了现在的软件又掌握了更新后的软件，使用到了新扩充的功能，会更了解电脑，前面已在学习电脑之前对电脑作了一些了解，该抛掉对电脑的紧张感，以轻松的心情谈论一下电脑学习方法了。传统方法，循序渐进：按刚才对电脑知识的分类一步一步从电脑基础知识开始学，学了初级学中级，然后再学电脑的其它分支。这种学习在开始时，可能见效不快，但学到后面你会感到对电脑了解更多方面，学电脑的其它软件更容易。也就是说通过知识的积累对电脑知识的理解力加强了，学到一定程度，当把电脑各方面的知识都有个了解时，会觉得电脑不过如此。计算机网络技术专业面向网络技术、网站管理等企业行业，培养从事生产、服务工作的高素质和技能型人才。

计算机网络技术的后期发展：事物的发展都是由简单到复杂的过程，计算机网络也不例外，一代计算机网络，诞生于六十年代初，是以一种简单的方式出现的，一种可以连接多重线路的控制 器，和多个远程信息接口相连接，构成一个有点到一个面的网络系统。但是这种有一台计算机向各个分支输送信息，导致计算机本身工作量大，若长时间工作还可能 到时计算机无法运行，从而使整个网络系统瘫痪。基于这些缺点，提高计算机网络性能，增加计算机数量来减轻一台计算机的工作量与工作强度，计算机分组交换网 的引进，一定程度上弥补了这一不足，维持计算机网络系统的整体正常运作，从此计算机网络技术也向前迈进一步。它是以通讯子网作为中心，而不再是一点为中心， 主机和链接的终端点都传输信息，这种由分组交换网构建的网络系统，我们称之为第二代计算机网络。计算机网络的简单理解是：一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集体。江西哪个学校的计算机专业比较好

计算机网络技术的就业前景：新基建5G时代、IPv6时代、物联网时代。全南3+2计算机专业大专院校

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