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古筝八大技法：勾抹托--指法：勾——中指、抹——食指、托——大指，弹奏位置：距前梁二寸左右位置。弹奏要领：手型要保持手臂下垂时的放松状态，单个手指弹奏时，手指小关节要主动，手掌要稳固，尽量不要跳跃，弹奏时用假指甲的平面触弦，另外，假指甲不要插的太深。颤音--左手颤音一般加在右手旋律的大指、食指、大小撮等指法上，很少加在右手中指音上。首先注意右手先弹，左手再颤并颤动均匀。每次颤动完都应回到原音的起点。左手颤一下，也是颤音派生出来的技法，称为点音，也是先弹后颤。左手练习--弹奏位置：距前梁约手掌张开一掌左右的距离。演奏要领：与右手弹法一样，同样运用手指关节，避免手腕及大臂跳动。基本练习：与右手相同，从高音开始练习到低音，再练回来，熟练后可与右手同时练习（勾抹托、小撮大撮、刮奏）。琶音--琶音是左手无名指、中指、食指、大指与右手中指、食指、大指七个音依次弹奏，在力度与速度上也要保持一致。每个手指都应尽量调整到平面触弦，并同时在琴弦上做好准备。左右手均往中间靠拢一些，基本在一条直线上，以保持左右手七个音的音色统一。上下滑音--是用左手按弦来改变旋律音高及加强乐曲韵味的一种装饰手法。能够把古筝弹好的人，都是经过了日复一日的苦练，他们比一般的同龄人更懂得坚持所带来的甜蜜。赣县一对多古筝培训视频

一对多培训，多人班补习模式，需要孩子的自律，因为好多孩子一锅烩，有的补习班没有分层教学，几十个人一起上课，老师不可能面面俱到照顾到每个孩子的听课状态，有的孩子可能就会混水摸鱼开小差，导致补课效果微乎其微。一对多培训好不好，首先要注重学科，还要注重学段。比如说在小学和初中这个学段，你除了一些理科之外，文科体系一般是一对多比较好。再一个要注重学习习惯，还要注意孩子的所处的阶段，如果孩子的学习习惯没有很大的问题可以选择一对多是更好的。赣州少儿古筝培训机构简介古筝作为弹拨乐器中学习人数多的乐器，其产量在弹拨乐器总产量中超过50%，年产量达到59.3万件。

艺体类高考是指通过学习艺体类专业并参加普通高考。区别于普通高考的是不仅要学习文化课还需要学习艺体类专业课，艺体类高考要求文化课分数相对较低，而录取的院校多以艺体类院校为主，也包括211工程院校、普通本科院校和专科院校。双减”之后，大量机构扎堆转型，把艺体教育当作了新的利润点，并用起了熟悉的套路“渲染焦虑”，号称某某技能可以加分、助力择校，孩子不报班就会落后，就会低人一等。这样一来，家长们唯恐孩子落后，心甘情愿、顺其自然地被继续裹挟着“内卷”。

古筝是木质材料的乐器，木头很容易受到天气及环境的影响，这就给古筝的日常护理带来了以下一些需要注意的问题。1、在潮湿的天气环境下，一定要注意将古筝存放在干燥通风的位置，不用的时候可以在琴袋里放上干燥剂等吸湿气的物品再将古筝包装存放。2、在过分干燥的天气环境下，古筝的弦孔处甚至底板，会出现一些裂纹，这时候一定要尽早防护，可以适当使用一些乐器保湿膏均匀涂抹在裂纹周边，以预防裂纹扩大。3、一定不要让古筝在太阳下长时间暴晒，否则对面板损害很大。拓展培训活动的特点决定了其在青少年教育中开展的可行性一方面，拓展训练具有很强的灵活性和适应性。

《十面埋伏》是中国的古曲之一，原是琵琶曲，其演奏为独奏，乐曲激烈，震撼人心，清楚地表现出了当时项羽被大军包围时走投无路的场景。为上乘的艺术佳作。乐曲描绘的是宏大的场面，记录了刘邦与项羽争夺楚汉终胜利的历史事件。乐曲分为三个大的部分：部分：描绘了出征前的金鼓战号齐鸣，众人呐喊的激励场面。音乐由散渐快，调式的复合性及其交替转换，更使音乐增加不稳定性。第二部分：描绘了决战前夕夜晚，汉军在垓下伏兵，气象宁静而又紧张。接着楚汉两军短兵相接,刀相击,气息急促,音乐初步展开，然后两军激战的生死搏杀场面。马蹄声、刀戈相击声、呐喊声交织起伏，震撼人心，音乐推向高潮。第三部分：先是节奏零落的同音反复和节奏紧密的马蹄声交替，表现了突围落荒而走的项王和汉军紧追不舍的场面，然后是一段悲壮的旋律，表现项羽自刎，音乐嘎然而止。在中国民乐中有特定的调式，即五声调式，五声即：宫、商、角、徵、羽。信丰哪里有古筝培训排行榜

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音乐中除了七个基本音级以外，还有许多把基本音级升高或降低的音，它们叫做变化音级。在念变化音级的时候，要把‘升”或‘降’字读出来，比如升4、降5等等。为了区别于变化音级，基本音级也叫做本位音。 有的音需要延长一定的时间，记谱时就在这个音符的右边点上一个小圆点，这个小圆点就叫附点。这个音符也就被称作附点音符。附点增加原来音符时值的一半。常用的附点音符有：附点四分音符、附点八分音符等等。打开琴谱，我们可以看到1=D 、或1=G的字样，这是简谱中的调号，1=D表示该曲是D调，即1音是D音。赣县一对多古筝培训视频

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