赣县弹奏古筝欣赏

学古筝，5年是一个重要的门槛，如果能坚持学下来，就能和古筝成为朋友，如果不能，便只能像水中月亮一般，可望而不可及。5年的时间足以筛选出真正热爱古筝的人，只有真正对古筝和音乐心怀热爱，古筝才会给予人们意想不到的收获。古人云“腹有诗书气自华”。意思是看的书多了，人也会变得更有气质一些。其实弹琴也是一样，练的时间越久，被古筝赋予的高贵、优雅气质就越发浓厚。而且会弹古筝，是一项出众的才华，无论是日后交朋友、上学还是找工作，只要一提自己会弹古筝，就能给对方留下一个非常好的印象。《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。此曲是娄树华在20世纪30年代中期根据古曲《归去来辞》的素材改编而成。赣县弹奏古筝欣赏

很多成年人学习古筝，由于时间等问题，会选择自学。然而其中90%的成年人还没有真正入门就慢慢放弃了。根本原因就在于没有形成一个良好的根基，不仅不系统还错误百般，越学越不知所措，慢慢的就就把自己给否定了，我们成年人学古筝不仅可以练得一技之长，更重要的是可以让你修身养性，陶冶情操。在空闲的时候弹奏一首喜欢的曲子，这是一种享受，更是一种生活的态度。特别是在工作压力大的时候，心烦气躁，弹弹古筝，更是能让你心静下来。潜移默化中，也会因为古筝独特音韵的熏染，会变得更加有气质、更加自信。上犹袁莎古筝售后服务高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。后世分为《高山》、《流水》二曲；另有同名筝曲《高山流水》。

古筝和钢琴的难度增加方式略有区别，钢琴是一开始就有比较高的要求而且使用的是入门更难的五线谱，短时间内很难有看到成效弹出完整的曲目让人容易沮丧和放弃；古筝相对而言难度是阶梯型的，入门使用简谱（后期会循序渐进引入五线谱）上手容易，即使小孩也能一两节课就弹出一些简单的曲目，曲目的成就感又会返过来推动学习的兴趣形成良性循环。钢琴更注重双手的同步训练，练习曲从入门开始就有以左手为旋律的，平常大家都是以右手为主，要想双手一样运用自如，需要大量的时间去锻炼。相比之下，古筝前期以右手为主，左手和日常生活一样只做辅助使用，这也是古筝相对入门简单的原因之一。

流行古筝曲，《女儿情》一曲女儿情,一句若有来生，触动了多少人的心灵。蝶双飞、女儿美，人虽醉、心却碎，情已久、梦未圆。为什么听了这首歌好多人的反应是“这样的歌都能改编的这么好听？”，因为其实这是因为西游记女儿情，而且这首歌本身也是神一样的存在，很经典。一曲《凉凉》，悠远绵长。在音乐中修行，为清素时光弹奏诗情，为花鸟虫草刻写画意，于山水间流连，于日月中清净。心素如简，情愫如烟。愿于清浅的禅意里深情的活着。学古筝能体现，2008年北京奥运会开幕式上，2008名弹筝手和2008名太极拳手同台献艺。

陶冶道德情操。“兴于诗， 出立于礼，击成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具有滋养灵魂的作用，使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。提升气质修养。古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的。如此，才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术。经过弹奏古筝的训练，能锤炼孩子克服困难的毅力及培育良好的学习风气。由于弹琴必需要手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想，这就综合了听觉、视觉、触觉等多种感官的综合作用，促进了脑细胞的发育，促进了孩子的观察力、理解力、听辨力、记忆力、想象力等等，使孩子智力得到进步。因而有人说学习音乐，练习弹古筝能使孩子更聪明一些。初学古筝，对音色要求相对没有那么高，但是并不意味着没有要求。江西王中山古筝现货

琼花，扬州市市花。2004年琼花古筝提出了“名家名品”的产品定位，开始专注于专业级古筝的生产和研发。赣县弹奏古筝欣赏

初级阶段的孩子学习古筝有相当大一部分都有读谱粗心的问题。这些不良的学习习惯必将直接影响你的学习进程，也容易破坏他们的兴趣。要弹好古筝，孩子需要准确的读谱能力，同时正确地读谱也是音乐表现的良好基础。从每次课堂检查学生的作业来看往往会出现以下几种情况：⑴错音⑵双手不协调，上下对位出现问题；⑶弹奏结巴，不能连贯演奏。这些问题不能及时解决的话，时间长了孩子的弹奏依然不成句子，演奏毫无音乐可言，更不能提有音乐表现力了。赣县弹奏古筝欣赏

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