赣州电子信息初中毕业生

电子信息科学与技术专业就业方向：可以在“嵌入式开发”、“语音图像处理”、“物联网应用开发”等电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事电子产品的技术开发、设计、生产管理以及各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以在企事业单位从事数据库管理维护、大数据开发、Android应用开发以及通信设备、计算机控制设备的安全运行及维护等管理岗位工作。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息科学与技术专业人才，而且薪金很高。电子信息科学与技术专业就业前景广阔、发展空间大，将来社会对这方面的人才需求也很大。 仲恺技术学校的机电工程系的课程有电气制图。赣州电子信息初中毕业生

微电子科学与工程：它是电子信息类的另一个专业，既然叫微电子，加了一个限定字“微”，说明这个专业是做集成电路设计、芯片设计、研究用半导体的方法让电子设备更加“微小”的方式，其研究内容相对电子科学与技术要少很多，用“微”字给限制住了。你若打开自己的电脑，主要的**部件就是常说的主板，主板上的一个个深灰色或黑色的部件多是集成部件，即集成电路部件，学习微电子科学与工程就是研究、设计和制造这些集成电路部件，当然，集成电路部件的应用面很广，手机、数码相机、医疗设备、自动洗衣机、电视机等，几乎带点智能和自动化的家电、娱乐设备、交通设备和工业设备等都要用到芯片，即集成电路或微电子器件，名称不同，意思基本一样。 与电子科学与技术相比，微电子科学与工程在课程设置上少了光学方面的课程。赣州电子信息初中毕业生仲恺技术学校的机电工程系培养目标为电器产品管理的高技能人才。

电子信息科学与技术：是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类专业，1998年，电子信息科学与技术专业正式设立。

电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本知识，接受严格的科学实验训练和科学研究初步训练，掌握信息技术领域基本理论和专业技能，具有较强的计算机、外语、信息技术应用和创新能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术及经营管理等工作的多层次、高素质、***发展的复合型科学研究或工程技术人才。

说起“电子”二字，涉及的内容很多，常让人搞不明白，对电子信息类专业是一头雾水。电子二字很容易理解，现在的电子设备和产品太多了，手机、电脑、MP3、摄像机等都是电子产品，从发展来看，机械和电子的联系会越来越紧密，像智能洗衣机、智能冰箱等也可以划归到电子产品中。早期的时候，像电脑的**部件不是现在的芯片，而是电子管为基础原件的，所以把这类产品统称为电子产品。电子信息类专业和电气工程类专业的主要区别在于，电子信息类主要研究的是弱电，而电气工程主要研究的是强电。电子信息实际上是包含两方面的内容，一方面是电子，另一方面是信息。电子主要研究的是硬件方面的内容，信息是指研究电子信息的获取、处理、传递、保存等方面的内容。仲恺技术学校的机电工程系分为机电一体化专业。

通信工程专业：通信工程是个偏应用型的专业，它更关注信息的快速和大容量的传输及信号的处理，信号包括文字信号、图形信号、语音信号和视频信号，通信的安全技术或者说保密技术也是其中的重要内容。通信工程的主要工作是设计制造通讯设备、设计通信系统与网络和编制通讯软件。通信工程要求掌握好计算机技术，尤其是在软件设计和编制方面要熟练。学习通信工程除了从事本专业技术工作外，还可以从事通信市场的开发、通讯设备都销售和维护等工作，称为市场开发工程师、销售工程师和运维工程师等。 目前我国在这方面的***大公司有中国电信和联通，还有中兴和华为，其中中兴和华为有数万名技术和销售工程师工作在世界五大洲。 看来学通信工程比前面四个专业多了几种选择，不仅*做技术还可以做运维和销售、市场等。仲恺技术学校的机电工程系的课程有传感器技术。宁都专业学生电子信息学生

仲恺技术学校电子信息有自动化生产线、智能制造等高科技行业。赣州电子信息初中毕业生

随着科技的不断发展，电脑已经渗透到了我们生活的各个方面，成为我们必不可少的工具，初中生学电脑将来好就业，也成为了一项共识。但很多人对电脑并不了解，初中生学电脑那个专业**吃香?这是许多学生在选择电脑专业时都会思考的问题。事实上，不同的电脑专业有着各自的发展前景和就业趋势，对于初中生来说，学习软件开发、网络安全、智能工业机器人、动漫设计、环艺设计等电脑前沿专业专业**为吃香。这些专业不仅就业范围广阔，而且薪资待遇也相对较高。赣州电子信息初中毕业生